布贝尔相关论文
奥地利教育家布贝尔说:“教师决不可以忘记,对于种种冲突只要是在健康气氛中加以解决,那么冲突也会具有价值.”我遇到了这样一次冲......
马丁·布贝尔的品格教育思想从“我与你”关系的独特视角切入,为我国大学思想政治理论课理念、原则、内容、形式等方面提供了可借......
找回那片真情宁射贵心中萌动已久,想写写我一直敬重且常常思念的初中语文老师──周老师。其实,他教我的时间并不很长,满打满算也只有......
马丁.布贝尔在哲学史上最大的贡献是提出了个体同世界上各种存在物发生的二种关系方式:"我-它"与"我-你";并具体考察和论述了现实......
关系与对话是奥地利教育家布贝尔道德教育思想的重要主题,但是其内蕴的共生主题并未被揭示。以关系·对话·共生为切入点......
关系与对话是奥地利教育家布贝尔道德教育思想的重要主题,但是其内蕴的共生主题并未被揭示。以关系·对话·共生为切入点系统阐述......
存在主义教育思想探讨与评价朱镜人存在主义教育思想是当代有较大影响的教育思想流派,对其进行深入的研究,有助于外国教育史学科的建......
卢梭要求培养孩子的道德和怜悯心。卢梭是性善论的提倡者,认为儿童生而具有善性,这是一切道德教育的出发点。他坚持认为人生来具有善......
<正>丹麦"罗素格地"工作室设计团队正在为银行家和政府官员研制一种"公务西装",穿这种特殊材质衣服的人如撒谎,那么他身上的衣服将......
布贝尔的师生关系观跳出了以往狭窄的师生关系观的窠臼。他从关于人、关于人的关系世界的理念出发,把师生关系视为一种纯粹的、十足......
【正】 人际关系是教育实践的基础,是教育理论研究中不可忽视的一个重要方面。本文就国外研究学校教育中人际关系问题的基本思路谈......