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希望教育观相关论文
浅谈“希望”的教育学意义——对中小学教师教育观念的一种讨论
教师拥有什么样的希望教育观直接影响其教学的效果。中小学正确的希望教育观应当是:儿童是希望的主体(或载体),是未来的创造者,是理想......
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