开放使课堂更精彩相关硕士博士期刊学术论文

【摘要】教学生动起来，让课堂活起来，变“封闭式”为“开放式”，学生在宽松、和谐、自主的环境中学习，才能思路开阔，思维敏捷，主动参与......