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自1999年实施“人才培养模式改革和开放教育试点”项目以来，电大的开放教育趋于稳步的发展阶段。但发展中工学矛盾、学习方法、主观......
开放大学建设仍处于改革探索阶段,学员的归属感是表征改革成败的重要因素之一,通过各种渠道改善和提升开放学员的归属感十分迫切。......
开放学员的自身特点决定其英语学习主要是自主学习的方式，而英语的自主学习对开放学员来说是比较困难的，为此通过问卷调查的形式对开......
开放学员的特点决定了开放学员自主学习的主要方式一定是自主学习,所以自主学习是否有效对于开放学员,开放大学教师以至开放大学都......
当代课程评价理论强调应充分关注被评价者的主体意识，但此前这方面的研究甚少。文章对评价主体一开放学员做了必要的调查研究，通过问......
多媒体介入数学教学中,对传统的教与学起到了补充、发展和优化的作用。在对开放学员数学导修导学的过程中,必须对学员的素质有深入......
掌握语言学习策略对于学习者自主学习有着至关重要意义。在阐述自主学习研究现状和学习策略基础上,将元认知、认知和社交/情感策略......
混合式教学模式在开放教育中的应用,跟传统教学模式相比,在一定程度上提升了教学质量。但是由于各种因素的影响,开放学员缺少学习......
