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特教工作要把对学生心理品质的培养放在首位,需要教师真诚沟通,热情激励,引导体验,让他们的心灵更温暖,更坚强,更纯洁。
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摘 要：数学与生活有着密切的联系。学习数学要联系身边的生活，创设科学有趣的“体验”学习情境，让数学课堂充满活力与魅力；充分引导小......
教学是一种有意向的行为,其目的在于诱导学生学习.“引导体验型”课的概念,简单地概括为,引导体验是并列的,即"引导中体验......
弘扬社会主义核心价值观应该从娃娃抓起,小学是人生接受教育的基础阶段,小学时期接受的价值观教育直接影响了一个人以后行为习惯和......
化学用语是中学化学基础知识的重要组成部分，也是学生掌握化学知识必不可少的工具．本文就平时化学用语教学中遇到的几个实际问题，介绍......
学习数学要联系身边的生活,创设科学有趣的'体验'学习情境,让数学课堂充满活力与魅力;充分引导小学生在生活实践中体验数......
学生的学习不仅是“文本学习”，还应是“体验学习”，学习的内容应被实实在在体验到、感受到。在小学语文的阅读教学中通过情境、朗读......
培养学生的几何直观能力是小学数学教学的重要目标.培养学生的几何直观能力需紧扣四个维度：引导体验,发展学生的画图意识;示范讲授,......
