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是做“教书育人”工作的，有件事在我“教”与“育”的记忆中留下了隐痛。一次午休课，我再三叮嘱后见学生均已午睡，便拖着疲惫的身子回......
小学作文讲评中的表扬与批评杨延春作文讲评，是对全班学生就该次作文情况的总结评论，对下次作文练习也是必要的准备。在讲评中应注意......
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笑ぃたぃ（想笑）芥川比吕志作叶子译几个人凑在一起聊天而不能笑的话，会会人兴致索然。既使是商量正事儿．在告一段落时还是想笑。根本不......
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