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一个班的学生在知识基础、兴趣爱好、学习能力、心理素质等方面都不尽相同。他们之间存在的个体差异,如动手能力的强弱、兴趣爱好的......
关注体育课堂上被遗忘的角落,不让任何一个学生掉队.营造良好课堂氛围,消除弱势个体的心理障碍,让他们更好地融入到集体中,体验学......