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新课程改革如火如荼,课程体系日趋完善,但对德育课程的要求却依然停留在形式上.德育课程无法有效实施,是因受诸多因素影响,如课时......
绘本,趣味化的故事情境契合了低年段儿童的认知结构。德育微课程,着眼于儿童生活的细微之处,让德育见微而知著。以绘本为载体,用故......
新安小学是新安旅行团的母校。基于生活教育与新旅教育传统,提出了构建"三小"育人体系,即"敢为小先生""学做小主人""争当小好汉",......
我校坚持德育课程"触及心灵,实用可行",以培育和践行社会主义核心价值观为基本点和目标。通过晨会德育微课程的建设,有计划有步骤......
教育是开启孩子生命的钥匙。什么是好教育?从孔子的“有教无类,因材施教”,庄子的“各适其性,各逐其生”,到卢梭提出“教育即生长”,不难......
基于硚口区教育云空间发展的背景与概况分析,探索了云空间+德育微课程、云空间+主题实践活动,云空间+多元性评价的教育新模式、新......