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为了有效地推进科学的幼小衔接,需要从理论层面深入探讨幼小衔接过程中儿童心理变化的基本机制。幼小衔接中儿童的心理过渡是指个......
许多高中生上大学后有很多方面并不适应,这样会对学生在大学起始阶段的学习和发展造成不利的影响.本文主要从大一新生的视角,提出......
小学生从二年级升入三年级，学习的重点、学习的要求等都会有一定的变化，是学生语文学习的重要过渡期。对家长、老师打好“预防针”，做......
【正】 随着我国经济体制改革形势的发展,教育体制改革也出现了许多亟须解决的新课题。如高校新生的管理工作即是其中之一。一些刚......
【正】大家常说文艺翻译是再创作，这个提法非常准确地反映出文艺翻译的实质。已经有很多翻译工作者从不同的角度阐述过这种再创作活......
七年级学生刚进入初中读书，教师应准确考察、掌握学生的心理规律，针对学生心理，帮助学生完成从小学到初中的心理过渡，使其尽快完成角色......
幼儿园大班与小学是相邻的两个教育阶段，它们既有联系，又有区别。如何架设幼小衔接桥梁，让孩子实现顺利过渡，培养其爱学、乐学、好学、......
身为农村初中的教师，面对村办小学、乡镇办初中的局面，我切实地体会到，小学生升入初中，不仅意味着由分散到集中的空间转换和形式变化，更......
<正>学生辅导是教师教学的重要组成部分。辅导,指帮助和指导,数学教育过程中的学生辅导,就是对学生的数学学习、作业、考试、应付......
<正>在人们以往的观念中,大学生一直是踌躇满志的天之骄子。然而近十年来,竞争的加剧、文化的冲突使得这些大学生们不得不提早面对......
一、引言近年来，随着新型城镇化建设的快速发展，大学校园的建设也有了长足的进步。校园与城市的关系在愈加密切的同时，也出现了许多新......
要重视初一学生的心理过渡告别了小学时代，跨进了中学大门，初一学生在心理生理诸方面难免有许多不适应，这就要求高度重视初一学生的心......
学术英语或译作学业用途英语是专门用途英语的重要分支.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010一2020年）》以及国家转型期的“一......
更换班主任对小学中年级学生心理状况的影响及团体心理辅导策略研究。本研究使用自编的《小学生心理调查问卷》,从情绪、行为、自......
