必修与选修相关论文
依据《普通高中英语课程标准(2017年版)》要求,通过高中英语必修与选修课程的学习,学生要达到本学段英语课程标准所设定的四项学科......
通过对普通高校舞蹈课的“健身美体、艺术综合、抒情美育、集体教育、情感交流”五种作用进行分析来阐释证明普通高校舞蹈课的重要......
化学概念的教学在中学化学教学中占有重要地位，化学概念因其抽象性使教学难度较大。传统的教学方法往往死板、乏味，学生仅仅是被动地......
普通高中音乐教育的本质,在于引导学生鉴赏、理解优秀音乐作品,使学生对音乐作品的情感内涵和表现形式产生强烈共鸣,学会体验和享......
语文课程新标准定义语文学科核心素养主要包括四个方面，“文化传承与理解”即是其中之一。宋词作为中国古代文学史重要的组成部分，在......
《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》确定高中信息技术课程由必修、选择性必修与选修三类课程组成。“数据与计算”是必修课程......
中学语文教材中的华文文学课文数量不多,初中与高中分布不匀,必修与选修配置不合理。各种版本的语文教材其高中选修课程均未设立专......
高中化学由必修和选修共同组成,二者均无法独立于对方而存在,正是因为这样,教学衔接才具有无法被替代的重要作用,如何解决教学过程......
以"反应速率"为例,从不同的学生群体、《课标》与教材、考试评价等方面进行对比分析,说明了控制好必修与选修"相似"内容教学深广度......
在高中化学教学中,为了能够更好的适应新课程改革,让不同能力的学生接受不同知识的教学,我们应该不断的创新教学模式,培养学生的创......
《普通高中历史课程标准(实验)》实施的目标即为避免高中历史学习成为初中历史的简单重复,并注重学生综合分析问题能力的提高。但......
做好必修与选修课程的衔接教学,需准确把握2者之间的连接,处理好3种关系,整合好3类知识,做好3个衔接要点,切实帮助学生尽快适应选......
