意义建模相关论文
[摘要]模型建构关键在于让学生体验建模的过程。“生活世界”是意义建模的牢固根基，“抽象概括”是意义建模的有效提炼，“意义赋予”......
在小学数学教学中,引导学生经历“数学化”的过程十分重要,学生经历“数学化”的过程实质上就是一个“意义建模”的过程,引导学生......
广义地说，数学知识都是数学模型，一切概念、公式、方程式、函数及相应的运算系统都可称为数学模型。在小学数学课堂中要引导学生用分......
