意大利学习者相关论文
复合趋向补语主要分为“X来”和“X去”两类,根据趋向补语的不对称性“X来”类的比“X去”类的使用频率要高很多,因此外国学习者在......
“毕竟”、“到底”、“究竟”三个语气副词使用频率高,词义空灵虚化,是意大利汉语学习者学习的重点、难点.因此首先辨析了三个词......
摘要:汉意两种语言语音系统的差别造成意大利语母语者各个阶段汉语学习的困难。其中声母的偏误和难点包括送气不送气音、舌面前音、......
本文以语言教学中的文化因素分析和文化导入理论为指导,以意大利汉语教学的历史和现状为背景,选取了两套在意大利汉语教学中有代表......
词义混淆的问题一直是意大利汉语学习者难以逾越的难点,而目前的对外汉语教学界针对国别的易混淆词的研究还很少,因此笔者将意大利籍......
汉语助词“了”是外国人学习汉语语法过程中的一个重点。在汉语作为外语的教学中,“了”一般分为动态助词和语气助词的教学。意大......