感戴教育相关论文
感：动人心也，从心咸声；戴：分物得增益曰戴。感戴是个体在得到恩惠后内心所产生的感受和体验，它可以促使个体做出回报行为。感戴所表现的......
主观幸福感干预实证研究在国内外正处于发展阶段,本研究通过包括感恩课堂及罗列感恩事物在内的感戴教育干预过程,提升实验组被试的......
