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“大学英语+”教学模式的成果反思
“大学英语+”教学模式是我校大学英语教学改革实施的教学模式,该教学模式创新教学内容、运用新型教学方法,取得比较理想的课内外......
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“乐学有才”育人理念在中小学立体拓展课程中的实践策略研究——各从所好,各骋所长,乐在其中
孔子有云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”他将学习分成了三个层次:学、好学与乐学。而“乐学”正处于最高层。怎样才能让学......
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