目的 构建健康评估课程思政教学模式，并探讨其实施效果。方法 选取高职护理专业4个班，采用抽签法分为常规组（n=101）和思政组（n=106）,常规......

学校教育的一项重要任务就是要保护和增进学生的身体和心趣健康.随着医学教育模式的转变,护理高职学生也在经历着一个从未有过的时......

护理高职学生在学习医学专业英语过程中存在很多困难,针对这一问题,采取相应的措施:1)用导入法教授医学英语构词成分及词汇;2)培养......

学生标准化病人(Student standardized patients,SSP)是指学生经过专业系统的培训后,能够模仿临床相应病例的临床症状、临床表现及......

目的：针对目前国内护理高职专业英语教学中存在的问题，在实践中改革教学方法，激发学生学习专业英语的兴趣，从而取得良好效果。方法：分析......