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目的:研究汉语发展性阅读障碍儿童在工作记忆训练前后的识字量和押韵判断的正确率及反应时,探讨汉语发展性阅读障碍儿童的工作记忆......
本研究以熟练蒙-汉双语者为被试，采用押韵判断任务，以反应时、正确率为指标探讨蒙-汉双语者一语、二语的语音存储方式和提取机制。实......
