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幼儿观察模仿学习新视角:从“模型”学习到“模式”学习——以律动学习为例
研究基于"模型"与"模式"概念辨析,探讨了幼儿律动学习中"模型"学习与"模式"学习的差异性与契合性、阶段性与连续性及其教育价值,并......
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