探究实验课相关论文
高中生物教学中,学生科学思维的形成离不开生物实验教学。生物实验教学在设计过程中培养学生探究性思维,在发现实验结果、概括结论......
摘要：新课程理念的深入，使师生课堂的角色开始发生变化，教学的目标从单纯的注重知识传授转为关注学生的学习方式和学习愿望的培养。 ......
本文浅谈初中生物探究实验课的组织与调控。
This article talks about the organization and regulation of junior high school......
本文主要解决如何有效提高初中生物探究性课,如何让学生把这个生物当成正科认真来上?这就是在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学......
本文主要解决如何有效提高初中生物探究性课的问题,笔者从事生物教学也十年,深知生物是副科这种想法在以前就已经在学生的头脑里根......
摘要：本文主要解决如何有效提高初中生物探究性课的问题，笔者从事生物教学好多年，深知生物是副科这种想法一直以来在家长和学生的头脑......
摘 要： 2011年新修订的《全日制义务教育生物课程标准》将科学探究作为突破口，倡导探究性实验，探究实验课作为生物学的一种基本课型，其......
生物是以实验为基础的学科，在教学中教师要特别重视实验教学的实施，充分体现新课标的理念。使学生学得轻松、学得灵活、学得有用。如......
本文主要解决如何有效提高初中生物探究性课题的问题，笔者从事生物教学也十年，深知生物是副科这种想法在以前就已经在学生的头脑里根......
本文主要解决如何有效提高初中生物探究性课的问题,笔者从事生物教学七年有余,深知生物是副科这种想法在以前就已经在学生的头脑里......
本文主要解决如何有效提高初中生物探究性课的问题，笔者从事生物教学也十年，深知生物是副科这种想法在以前就已经在学生的头脑里根深......
本文主要解决如何有效提高初中生物探究性课的问题，笔者从事生物教学多年，深知生物是副科这种想法在以前就已经在学生的头脑里根深蒂......
主要解决如何有效提高初中生物探究性课的问题。根据多年的教学经历,浅谈生物探究性实验的做法和教学体会,以促使学生的个性在宽松......
《天气》单元是三年级上册的第三单元,按照正常教学进度,本单元的教学时间在11月中旬至12月上旬,这个时候全国多数地区雨水变少,不......
【摘 要】 本文主要解决如何有效提高初中生物探究性学习的问题，如何让学生也把这门学科当成正科认真来上呢？应当在课堂教学环境中创......
本文主要解决如何有效提高初中生物探究性课的问题,生物是副科这种想法在以前就已经在学生的头脑里根深蒂固了,如何让学生也把这个......
我从事生物教学七年，深知生物是副科这种想法在以前就已经在学生的头脑里根深蒂固了，如何让学生也把这个学科当成正科认真来上呢？教师......
