播音主持课程相关论文
“任务式——节目化”的播音主持教学训练模式是依照着广电传媒类高校中非播音主持专业的学生特点,参照在“实践中学习”的教育思......
目前,主持与播音专业已迅速成为有两百多所院校竞相开设的热门专业.为加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养,我们在教学过程......
摘 要：就目前的情况来看，空乘专业的发展前景是较为明朗的，各高校开始采用课程相互置换的方式来进行教学，简单来讲就是在授课过程中添......
随着互联网思维的渗透及"互联网+"技术的更新,媒介发展已步入全面化新阶段,媒介创新和融合创新得到深度发展。在这样的全新格局下,......
互联网时代,资讯爆棚,传播技术的发展使得信息资讯在瞬间传播,人们可以随时获得来自世界各地的资讯。曾几何时,我们还在为孩子们的......
“任务式——节目化”播音主持教学训练模式是根据广电传媒类非播音主持专业学生的特点，按照杜威“做中学”教育思想的要求提出的一......
随着时代的发展和进步,人们的审美观念发生了变化。在新媒体的冲击下,传统的广播电视节目已经无法吸引更多的受众,由此给播音主持......
新媒体是由网络信息技术催生的新型媒体,且发展势头迅猛,受此影响,传统媒体受到了很大冲击与挑战,所以,为促进传统媒体发展,加快播......
情景教学法是一种实践性教学方式,运用在实操性较强的课程当中,可以有效提升课堂教学效率。将情景教学法运用在播音与主持课程中,......
随着传媒行业的兴起，许多综合性大学纷纷下设传媒学院，但有些大学的传媒学院并未开设播音主持专业，而只保留了播音主持的课程。本文首......
