攻防技击相关论文
应该说，创新是马克思主义的本质特征。武术太极拳同样要在继承、发扬的基础上结合现代科学的成就和优势，在传授培训方法上、养生健身......
中图分类号：G852 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）09-000-01 摘要：中华武术在源远流长的发展过程中，渗透着中国传统哲学、文学、......
攻防技击是武术运动的核心内容，武术的教学目标建立在学生防身自卫主体需求之上。文章从武术技击的历史形成、各个时期的发展及内容......
“太极拳要不要讲技击功能”,一直是武术界争论的问题.几十年来,主张淡化太极拳技击功能,甚至放弃其技击功能的人不在少数.这种观......
中华武术博大精深、源远流长,它是“以攻防技击为主要技术内容,以套路演练和搏斗对抗为运动形式,注重内外兼修的民族传统体育项目.......
中华武术，渊像流长，它有若悠久的历史和广泛的群众基础，是中华民族在长期生活与斗争实践中逐步积累和发展起来的一项宝贵文化遗产，也是......
试论武术套路与散手技击的关系沈阳体育学院关铁云，孟祥太，曲润杰，马斌胜上海中医药大学张云龙在武术套路与散手运动不断发展，阔步进入......
警察院校的武术教学是基于实用目的的,攻防技击技能是警校的重要教学内容,所以提高学员训练的实战性十分必要。笔者经过多年的教学......
警察的攻防技击技能是警察教育的重要组成部分。一直以来，对警察攻防技击技术的研究都缺乏系统性，警察攻防技击技术的发展导向也没有......
文章采用文献资料法和观察法,基于教育学和心理学等理论基础,根据武术的本义,从大学生身心发展特点和主体需求等方面对普通高校武......
【正】 概念是反映对象本质属性的思维形式。它是人们在长期实践的过程中,从对象的许多属性中撇开其中非本质的属性,抽出本质属性......
应用统计理论，对实验组和对照组的190名学生的武术水平进行统计分析，结论是实验组学生成绩和武术水平平均优于对照组，部分指标差异有......
采用实验教学法,将武术动作的攻防技击作为突破口,使学生在理解武术动作攻防技击含义的基础上再将动作进行串联,最终完成套路学习.......
散打是体现武术攻防技击用法的一项竞技对抗项目,攻防是散打项目的本质属性,也是指导散打训练的科学依据。主要采用文献资料法对散......
文章从历史与现实角度,考察中国武术经历的学校体育化过程,分析其特征,并在此基础上为武术在学校体育中的发展提出建议。主要观点:......
<正>二十四势太极拳是中华武术的瑰宝,具有显著的强身健体、调节情绪、防身自卫的作用,同时也具有神形兼备、内外合一、节奏鲜明的......
文章通过对武术套路教育技击缺失的历史背景及现实情况进行分析,指出武术套路的教学目标建立在学生防身自卫主体需求之上。文章对......
采用实验方法对大学体育24式太极拳教学进行研究,发现用"太极拳动作长拳化教学"、"太极拳本原化教学"、"突出动作的攻防技击性教学......
纵观我国教育资源建设研究领域,发现正在随着移动终端的普及而兴起的微课程成为教学改革与研究的热点。通过对武术＂攻防技击＂的微课......
当前武术套路教学遇到了诸多的问题,较为突出的就是攻防技击的学习严重偏离了武术套路.因此使其回归武术套路的教学成为了进行学生......
