教学时序相关论文
“先教后学”与“先学后教”两种教学模式的纷争,本质上是教学时序的研究不足所导致的误解误用.教与学的先后次序应归属于教学时序......
本文利用ISM和量化统计等量化研究方法对成熟型教师的“加速度”常态课进行分析.分别探讨了课例中的课堂教学内容结构、教学行为时......
计算机辅助设计课程的开设是培养具有实践操作能力优秀园林专业毕业生的关键一环.高水平的风景园林规划设计者不但要有深厚的文化......
论文针对在专业英语课程安排中存在的主观性,提出了基于模糊数学的专业英语课程时序分析方法。论文首先分析了目前专业英语课程安......
《线性代数》学科知识点关联性强、相互交叉相互引证的情况比较多.清晰把握知识点之间的关系成为有效教学的重要前提.本文通过建构......
《物质结构与性质》和《有机化学基础》的教学时序,对简单“有机物分子结构与性质”问题的解决没有太大影响,但是对复杂“有机物分......
