教学能力评价相关论文
建立科学、合理的课堂教学能力评价体系和运行制度,能够激发教师改进教学的积极性,持续优化课堂教学质量.本文分析了高职学校专业......
随着时代的发展,社会对人才的要求发生了很大变化。学校教育是培养人才的基础,教师是学校教育的关键,教师教学能力是教学质量的根......
教学能力是教师专业能力的关键,是指教师在教学实践中形成的,基于一定的教学知识和教学技能,顺利完成教学活动任务和促进学生学科......
教师教学能力评价是提高体育教学质量的有效手段。从整体、系统、有序、生态、发展的教师素质观出发,以体育与健康课程标准学科“......
随着人口老龄化发展和人们健康需求的提高,我国今后一段时间内仍需培养大量护士,且主要为中职学历的护士。而这些护士的素质在一定程......
鉴于当今对专业体育教师体育教学能力评价尚未有现行成功模式可以借鉴,该研究通过文献资料法对国内外教学评价方法进行梳理,旨在找......
随着改革开放进程的不断加快,经济学专业也逐渐被广大人民群众熟悉并接受,经济学专业也成为非常热门的专业,经济学专业的大学生无......
当前我国民办高校面临着向应用技术型转变的重要阶段,构建一套符合应用技术型人才培养规律的教师教学能力评价体系至关重要.本文采......
重构高职教育教师教学能力的评价,最重要任务是要凸显工学结合教学模式的要求,最核心目的是培养高技能实用型人才。所以应该从国家......
从学生发展辅导课的基本内涵入手,分析课程的教学目标与教学规划,提出辅导员承担此类课程需具备的授课条件,通过研究系统的学生发......
本研究在问卷调查的基础上,结合体育教学的特点,旨在通过探索性因素分析,整合不同人群对中学体育教师教学能力评价的观点,以期为建构中......
高职院校教师教学能力在很大程度上决定了学生学习的积极性、学生对专业的态度、学生就业时的专业技术能力。以软件技术专业为背景......
高校教师教学能力的综合评价是学校教学质量评价的重要核心组成,搭建一个客观、系统、操作性强的教师教学能力综合评价指标体系可......
应用型本科高校与研究型本科高校在创新创业教育上存在差异,因此,必须依照教学规律和实地调查,运用层次分析法构建应用型本科高校......
目的基于本院临床师资队伍建设工作,探讨基层医院临床师资队伍建设的方案。方法在问题追踪及根因分析基础之上采取多项积极举措,努......
适合高校类型及教育教学模式的教学能力评价体系及机制能够促进教师教学水平的有效提高,从而促进教学质量和人才培养质量的不断提升......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
本文运用文献资料、专家问卷调查等科学的研究方法,尝试对普通高校健美操教师的教学能力进行科学具体的评价,最后构建出高校健美操教......
<正>本文是为大连市小学语文教师业务评定所研制的《小学语文教师能力评定标准》的一部分,谨供同行参考。我们研制的《小学语文教......
大学教师课堂教学能力评价是提高教学质量的重要手段。基于多面Rasch模型,实证结果表明不同听课人之间打分的宽严度不一致并对三个......
本研究以“结构性教师能力理论”、“教师能力三维度理论”及“基准性-鉴别性的二维教师胜任力理论”三大理论体系作为基本理论框......
用学术水平评价作为教学能力评价、评价过程与人才培养目标不匹配是当前一些高校教师教学评价信度和效度不高的内在原因。基于不同......