教学能效相关论文
意象图式是一种抽象结构,来源于人的外部空间世界的活动,具有体验性.因此,将意象图式运用到大学英语短语动词课堂教学中,通过板书......
教材是教学工作开展的依据,但是这不意味着教材就是“枷锁”,初中语文教师要以教材为依据,寻找多种渠道,去实现语文教育教学的拓展......
在小学英语教学过程中,教师应该积极通过情境教学方式的应用来提升学生的知识学习能效,并促使学生在熟悉的生活情境、问题情境中实......
在高中英语教学过程中,教师应该积极结合农村校园中的英语教学资源,通过小组合作教学方式的开展来提升学生的知识学习能效,并促使......
现阶段我国经济实力不断增强,这就使得我国与各国之间的联系更加紧密,英语作为世界通用的语言,对其进行学习及应用已经成为当今社......
物理知识既是学生认识世界的指引,也是学生将科学知识应用于生活的重要工具.因此,教师在进行物理教学时,需要不断思考:如何才能将......
在初中历史教学过程中，教师应该积极通过趣味课堂的构建来提升学生的知识学习能效，并促使学生在趣味性强、内容丰富的 历史课堂中积......
一年级是一个崭新的开始，也是学生正式接受系统文化教育的开端。因此，教师应该通过语文课堂教学能效的提升来建立学生的语文学习兴趣......
摘要：在初中数学教学过程中，教师应该积极通过数学情境的创设来提升学生的数学学习能效，并促使学生在情境中建立数学学习兴趣与探究热......
随着时代的发展,我国的小学教育一直在不断的深化改革,尤其是对于农村小学教育,已经成为改革的重中之重。在我国与国际接轨的进程......
高职院校的人才培养方案大多以“普高生”为对象进行设计，教学模式单一，没有充分考虑不同生源高职生学习的实际需要，产生如课程设置重......
译林版小学英语教材是以'单元'为中心编排的,各单元内有着诸多板块。尽管这些板块具有相对独立性,但在教学中教师可以化零......
