纵观教育发展和研究的历程,教育系统中的环境会变、媒体会变、方法会变……但始终不曾改变的就是教师与学习者之于教育的“双主”......

学习品质通常包括与学习有关的倾向、态度、习惯、风格、特质等。它不是指具体的方法、技能，而是指幼儿如何获得这些方法和技能的。......

区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。区域活动充分体现了幼儿......

提升学前教育质量,办人民满意的幼儿教育,是我国当前教育事业发展的迫切需要,实现这一目标的关键则是:提升教师的专业水平。然而,......

随着国际社会对学习者终身教育与可持续发展这一共识的达成、我国综合性课程的不断规范化发展,科学课程成为一门以培养学生科学素......

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在线学习中学习者表现自学能力差、浅层学习、辍学率高等问题频发不止,让其发展前景迷雾重重。如何拨雾见云?研究着力于在线学习中......

在线学习环境的教师支持行为与学习者满意度之间存在密切关系,但现有研究并未从教师维度深究教师支持所包含的多因素对学习者满意......

为了解教师支持行为与初中生的自尊水平的关系,采用问卷对200名初中生进行调查,所有数据采用SPSS15.0进行分析。结果发现:(1)在教......

众所周知,幼儿学习品质的发展受很多因素的影响,经过对文献的分析发现,大多数研究主要从个体,家庭,环境等角度进行展开,而很少从教......

学习品质通常包括与学习有关的倾向、态度、习惯、风格、特质等。它不是指具体的方法、技能,而是指幼儿如何获得这些方法和技能的......