教师教育政策相关论文
我国教师教育政策经历了师法美国建立大学化与开放化的教师教育(1897—1948年);曲折探索,仿苏建立社会主义教师教育(1949—1977年);恢复......
教育大计,教师为本。打造一支高素质专业化的中小学教师队伍是保证教育质量以及培养优质人才的关键。如何提升和发展中小学教师的......
党的十九大以来,为持续推进公共教育服务的均等化,教师教育与基础教育教师队伍建设被纳入我国公共政策之中,成为支撑公共教育服务的重......
党的十九大以来,我国教师教育体系建设获得了长足进展。在师范教育方面,中国特色世界一流师范教育体系基本形成:坚持开放式、本土化办......
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。党和国家对教育事业高度重视,把教育放在优先发展的战略地位,但是目前农村师资力量薄弱,......
文章首先阐述了21世纪以来我国教师教育政策的演进阶段及特点,然后分析了21世纪以来我国教师教育政策的应然走向,包括从“优质”走......
新中国成立70多年来,我国教师教育政策呈现由注重量的增加转向注重质的提升、由不均衡转向均衡发展、由借鉴国外经验到构建中国体......
教师教育政策的生产过程实质上是教师教育政策文本中所涉价值话语的建构与重构过程。受不同时期政策语境影响,教师教育政策文本的价......
本文以1987-2019年《教育部工作要点》为分析对象,在\"四维度十三要素\"框架内,运用文本分析法考察了33年来教师教育政策关注......
中国共产党制定和实施教师教育政策的历史,也是中国共产党领导下教师教育理论研究与实践探索的历史.党的教师教育政策经历了深重国......
摘 要:改革开放以来,我国教师教育信息化政策经历了以“两培训”为中心的政策探索阶段、以标准化建设为核心的政策形成阶段,以均衡发......
在2025年之前建立欧洲教育区(European Education Area)是欧盟教育发展的宏大计划.面对近年来高质量教师缺乏、师资队伍老龄化、教......
推进中小学教师教育发展,提升教师专业素养,进而提高教育质量是国际教育组织努力的目标,也是各国教育改革的基本政策取向。英国新......
本文以1987-2019年《教育部工作要点》为分析对象,在“四维度十三要素”框架内,运用文本分析法考察了33年来教师教育政策关注点的......
教师的教育和素质与国家和民族的教育水平息息相关,世界各国都很重视教师教育的研究和发展.新中国成立之后,我国在不断的摸索中制......
奥巴马政府首任期内的教师教育政策主要包含三个方面:一是关注教师培养的质量,通过增值性评价手段强化教师教育机构的绩效责任;二是......
通过对近三十年来我国教师教育政策文本的分析和解读,透视出教师教育政策在发展演变过程中所遵循的价值取向变迁路径,即从工具本位......
教师教育一体化政策是在终身教育思想的影响下,发生在教师领域的,为了实现教师专业化而推行的政策。这篇文章通过对改革开放以来......
笔者在台湾研修期间,对台湾教师教育政策标准引导下的师资培育构架与实施流程做了研读和实地考察。对培养目标、教育学程体系、......
现代社会对教师职业的要求早已突破了传统师德的内涵以及"传道、授业、解惑"单纯的专业方面。如何建构科学、合理、有效的教师......
随着我国教师教育政策的调整,改革的不断推进,作为在教师教育中占主体地位和发挥主导作用的高师院校,尤其是地方性的高师院校,面临......
近16年我国教师教育政策研究热点主要围绕两大主线和六个领域展开.两大主线为教师教育政策分析、过程研究与教师职前、职后教育政......
改革开放40多年来,我国教师教育的理念与实践在教师教育政策的规范和引领下发生变革.其间国家颁布的22份教师教育政策文本显示教师......
期刊
毛泽东同志曾经说过,“政策和策略是党的生命”,教师教育政策作为教育政策最重要的组成部分,是教育发展的生命。在当今社会转型的关键......
作为影响教育改革与学生发展质量的教师专业化,日益成为一种地方性概念与实践。从20世纪70年代到新世纪,作为加拿大西部重要省份......
教师专业化是当今世界教师教育改革的一个热点.教师专业化与教师教育政策密切相关,教师专业化是教师教育政策的基础,教师教育政策......
教师教育政策是引领中国教师教育改革和发展的方向标,对改革开放以来我国教师教育政策发展历程进行一个大致的梳理,主要可以分为恢......
改革开放以来,我国教师教育政策经历了恢复调整时期(1978-1984)、探索提高时期(1985-1992)、转型完善时期(1993-2000)、改革发展时......
作为影响教育改革与学生发展质量的教师专业化,日益成为一种地方性概念与实践。20世纪70年代以来,作为加拿大西部重要省份的阿尔伯......
教师教育体系的开放体现了教师终身发展的理念。优质教师培养需要在这个开放的政策体系中,通过综合性大学的学科优势、完善的学分......
教师教育前行的每一步,与教师教育政策是分不开的。在各种类型的教师教育中,在教师教育发展的不同时期,教师教育政策总是或显或隐......
北京师范大学出版社2019年出版纵观国际社会,教师教育课程的实施和改革在发达国家已积累了较丰富的经验,特别是教师教育政策影响下......
个人追求自身利益最大化的假定最符合人的本质。实现个体利益最大化的教师教育政策保障教师直接受益和主动发展。在非直接实现利益......
任何公共政策都具有多方面的功能,教师教育政策也不例外。新加坡教师教育政策具有保障、导向、协调、制约与激励功能。该国的教师......
芬兰取得巨大教育改革成就的关键在于教师教育政策的有效推动。芬兰教育部于2000年至2016年推出四项重要的教师教育政策,涉及教师......
近年来,随着“非定向型”教师教育体制的改革发展,我国教师教育开放化格局业已形成,“一级师范”发展迅速,教师专业化发展备受关注;然而......
新中国成立以来,我国教师教育政策经历了多个历史阶段不断完善的发展过程。通过对新中国成立70年来教师教育主要政策演变的解读,透......
OECD组织及其成员国围绕“提高教师教育质量”颁布了一系列教师教育改革政策,对各国的教师教育发展产生了较大影响。通过对OECD组......
台湾教师教育政策的发展大致经历了两个时期:一元、封闭的教师培育时期和多元、开放的教师培育时期,不同时期又表现出不同的政策特点......
我国教师教育政策存在外在价值凸显、内在价值缺失,公正伦理诉求缺失,参与渠道不畅、教师权益受损等伦理缺失现象。要回归教师教育......
教师教育政策优劣对国家的教育发展具有举足轻重的深远意义。本文站在历史的视角梳理了我国教师教育政策的历史过程,并为完善教师教......
师范大学的百年发展见证了中国教师教育政策的历史变迁。师范大学在从一元封闭走向多元开放的过程中,学科专业的综合化与教师教育的......
新中国成立以来,教师教育政策经历了四个发展阶段:探索新中国师范教育体系建设的发轫阶段(1949—1977)、提升师范教育重要战略位置......
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。体育教师作为专门履行学校体育教育工作的专职人员,应具备良好的职业道德、系统的体育专业......
奥巴马政府教师政策的主要内容包括吸引优秀人才从教,提高教师聘用标准,提高教师培养质量,改革教师评价模式,实施教师留任政策。奥巴马......
改革开放以来,我国教师教育政策经历了恢复师范教育,强调独立封闭;调整培养培训模式,走向开放包容;重视教师专业发展,推动教师教育......