教师非正式评价行为相关论文
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出了幼儿园要以游戏为基本的教学活动以及指出要采取多种评价手段,以改进工作,提高教学质量......
幼儿园教师对幼儿非正式评价行为的现状如下:1)教师对幼儿的评价以否定性言语评价为主;2)在教师的非正式评价中,夸奖、命令和指责......