教材深度相关论文
摘 要: 本文认为教师应通过挖掘历史教材的深度,不断提升学生的思维层次,通过多媒体教学活跃学生的思维,加深学生对史实的理解,并......
教材是核心教学材料，也是教学研究的重要对象。教材难度是影响教材质量的重要因素，也是教材研究中的一个方向。基于北京师范大学生物......
邓小平曾指出:“科学技术人才的培养,基础在教育”。物理学作为自然科学的一个重要分支,其教育改革在科技进步、科学研究上有着举......
