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在1999年6月召开的第三次全国教育工作会议上,江泽民同志明确指出:“各级党委和政府,都要将教育纳入战略发展重点和现代化教育的整......
教育观念，可以说是高等教育发展中的前提性、根本性的问题，要“革面”先“洗心”，进一步解放思想，不断更新教育观念，是高等教育发展的必......
近年来，高等教育是否能产业化，国内外对此在理论和实践方面都已进行研究和探索，但仍时常会作为高教界乃至全社会关注的热点。为此如何......
当前的教育应是一种开放型教育,知识的传授、应用、创新都离不开教育,建立良好的创新教育体制,是我们必须迈出的第一步;而终生教育......
教育产业，是把教育作为一种产业加以发展，对教育进行战略性结构调整，优化公共教育资源配置，使教育适应市场经济的需求，按经济规律办事，实......
教育经济功能指的是教育能够创造社会财富，促进国民经济快速稳定发展。实质上，教育经济功能并不是可直接创造社会财富，实现赢利，推动国......
知识经济的兴起使以知识传播、知识生产、知识示范和知识孵化为新使命的我国高等教育,既面临着良好的发展机遇,同时也陷入了前所未......
论我国教育投入的机制建设吴锦良教育投入严重不足，是我国教育发展的根本障碍，也是长期以来困扰着教育界人士的主要问题之一。本文......
