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教-学-评”一致性相关论文

基于学科核心素养的“教-学-评”一致性研究--以一节高三有机物制备实验复习课例分析为例

基于学科核心素养这一培养目标,探索“教-学-评”一致性的落实路径。以一节高三有机物制备实验复习课例分析为例,从教学目标的设定......

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教-学-评”一致性学科核心素养实验体系三要素

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