数学实践课相关论文
作为特殊的一个人群,对于聋哑学生来说,进行教学实践活动主要是为了提高他们的社会适应能力.在聋哑学生的小学数学实践课教学中,教......
根据新课标的要求,探讨初中数学活动课的有效教学,是当前新教材教学中的一个重要课题。如何提高初中数学实验活动课堂的有效性呢?......
从职业学校学生的特点和学校的专业特点入手,对数学实践课这一新型的教学方式进行初步探究,设计了一节数学实践课。
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随着我国教育事业的不断发展,人们对素质教育的重视程度越来越高.农村小学教育也对教学方式进行了不断的改进和创新,在教学活动中......
多年来，我校根据学校课程计划，安排全校各年级学生开展每周一课时的以数学实践活动为载体的拓展型课程（又称“数学实践课”）。但是，这一......
随着新课程改革的深入，数学教育越来越重视在现实生活中的应用。课程标准在关于数学教学活动的基本理念中指出：教师应激发学生的学习......
数学实践活动课是一个全新的课程,对教师是一个挑战。要求教师不断地去探索、创造,让数学实践活动课成为学生思维起飞的乐园、学生......
在一堂六年级的数学实践课上,我和学生玩起了数手指的游戏。师：同学们,今天我们一起来玩一个＂数手指＂的游戏,这个游戏可不简单,它能帮......
文章就高师数学专业开设《数学实践课》和《初等数论》提出了实施方案,并在实践过程中取得了良好效果:1、提高了学生的语言表达和......
针对高职院校学生特点,应通过在高职数学教学中开设数学实践课,提高学生学习数学的兴趣,培养学生分析及解决实际问题的能力,使数学......
数学核心素养重在“实践”。教师可通过合理的实践指导,帮助学生扎实地掌握所学知识,达成学以致用的目的。但是,如何围绕核心素养......
密切数学与现实世界的联系，将数学知识应用于实践，不仅可以发展学生思维素质，而且在学习和应用的过程中，使学生感到“数学有趣”、“数......
“活动单导学”作为一种新兴的课堂教学改革模式，倡导课堂的主体就是学生的“活动”，“活动”是学生在活动单导学模式课堂中存在和发......
初学数学的低年级学生底子薄，想要他们学好数学并非易事，但这给小学数学教师提供了一个探索教学的机遇。如何培养孩子们初学数学的兴......
一、研读教材，明确目的 首先，数学教师应明确数学实践课与传统课本学习的不同，它是对传统课本学习的必要补充。课本知识来自于前人......
《数学课程标准》指出：“数学课程强调从小学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用……”......
[教学内容]苏教版三年级下册第114页《整理与复习》第17题。 [教材简析]《长方形的周长和面积》是苏教版三年级下册教材114页《......
小学数学一直停留在课堂教学的理论阶段，公式，法则，是学生们绕不开的知识点，为此，背了又背，但关于相关知识点实践活动，却很少开展。小学数......
教学内容:人教版小学数学五年级数学实践课。教学目标:1.进一步认识和理解正方体特征。2.通过观察、列表、想象等活动经历“找规律......
<正>小学数学新课程标准明确地把"实践与综合应用"列入与"数与代数""空间与图形""统计与概率"相并列的小学数学学习领域。其实,实......
