文化生态取向相关论文
教师专业发展存在“外铄”和“内塑”两种路向。外语教师的专业发展受到外在社会文化生态、外语教学的跨文化本质和外语教师的内在......
校长作为一所学校最高的行政领导,不但肩负着引导、规划、管理学校发展的重任,而且对学生和教师的成长与发展也起着至关重要的作用。......
摘要:幼儿教师作为专业职业需要不断发展,本文提出促进幼儿教师专业发展的建议:转变自我意识,增强教师专业发展的自主性;在教学实践中,促......
借鉴主观认识论对“生态”“文化”“情境”“教师生活”的关注,以文化、生态理念重新构建教师学习的新环境,提出基于培训后教师与学......
幼儿教师作为专业职业需要不断发展,文化生态取向的专业发展是对理智取向和实践——反思取向的补充、超越,可从更深层次上激发和促......