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新加坡作为自然资源短缺、辖地有限的城市国家，人力资源无疑是其最重要的社会资本，在人力资源的构成要素中，公民道德素质是其最重要的......
通过对新加坡管理大学、新加坡国立大学、南洋理工大学和香港大学、香港中文大学五所高校的学生进行访谈与调查，以发现境外高校学生......
信息多元背景下的高校学生工作面临着许多挑战,传统的学生管理理念在现实中遭遇诸多困境.通过在新加坡高校学生事务工作中的实践,......
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新加坡的大学教育是站在未来世界需要什么样的人才而回看今天的教育应该如何设置的,其导向性培养、全员式育人的教育模式能给我国......
高校转型发展时期，应用型人才培养还存在着“教多学少”的问题。新加坡高校秉承“少教多学”的教育思想，倡导“智慧教育”“创意教学......
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纵观现如今的时代发展,高等教育国际化的趋势已不可阻挡,是我国高等教育发展的必经之路,是我国高等教育迈入世界顶尖水平的理性选......
国际化是新加坡高校办学的一个重要理念。本文分析了新加坡高校国际化的特点:共享交流的文化环境、面向全球的政策环境和兼容并蓄......
新加坡高校本科生导师制重视对人才进行系统的培养。在运行机制上，以兴趣为导向，以研讨会为基本模式，并拥有完善的考核制度。新加坡高......
"学习风格(1earning style)"这一概念最初是在1954年由哈伯特·塞伦(Herbert Thelon)提出。学习风格的形成受各种因素的影响,而一......
