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信息社会的快速发展推动了未来社会对人才的需求转变,以知识技能掌握为核心的传统教学模式逐渐无法满足学生和社会的需要.在新课改......
新课程改革背景下,培养学生的核心素养引起国内外重视和关注,我国也出台相应的政策加快落实学生核心素养的培养。2018年教育部颁布......
本文从教学理念的视角重新审视疫情期间线上教学,分析了线上教学存在的困境,在"主导——主体相结合"的新型建构主义教学理念的指导......
建构主义理论强调:人类知识不是纯客观的,学习者的知识不是由教师传授得到的,而是自己建构的;知识不是独自形成的,而是在与外部环......
