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【摘要】课堂教学的有效性逐渐成为了教育教学关注的焦点,音乐课堂教学应从教学备课的层次性;教学模式的适应性;教学氛围的民主性;教学......
备课备得“熟”,会生出很多毛病。在新课标背景下,语文教师要有新备课观:由重点关注备“教”转为重点关注备“学”,由重点关注“课......