教育家汪达之在淮安时期提出训练学生“健康的体魄、生产的技能、艺术的兴趣、征服自然的本领、改造社会的精神”等教育理念和社会......

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汪达之是生活教育理论的践行者。他毕生从事教育事业，致力于生活教育的实践研宄，为生活教育理论在我国实践应用做出了重要贡献。他首......