新标准大学英语视听说教程相关论文
通过问卷方式考察教材和课堂教学两个因素对大学英语视听说教学效果的影响，结果表明，《新标准大学英语视听说教程》系列教材受到了答......
为了评估《新标准大学英语视听说教程》作为教材在普通本科院校的适用性,笔者采用对照法,综合《大学英语课程教学要求》中对听力的......
期刊
