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摘要：中国师道尊严思想源远流长，应挖掘师道尊严历久弥新的传统意蕴，“师道尊严”主要体现为“师严道尊”，其基本意蕴为“尊师重教”。......
中小学"名校长"角色内涵的本体要义包括有教育理想、有思想、有职业责任、有能力、有情怀、有胸怀。中小学"名校长"角色内涵的时代......
