时体习得相关论文
时态习得一直是二语习得研究领域中一个热点。在过去的三十年里,国内外学者从各个角度对时态习得进行了大量的研究,探讨了语言因素......
本研究以中国和日本英语学习者为对象,旨在探讨时体习得中的母语影响和动词情态体因素。研究工具是考察过去时语境中动词原形和进......
时间表征与时间解读是Smith时体理论体系的思想基础,为其实证研究提供理论指导.Smith历经从句法、时态、体、时体语篇分析到时体习......
智障儿童语言发展障碍的研究在我国起步较晚,从神经语言学角度对汉语智障儿童进行形态句法习得研究也几乎处于空白状态。我们选取......
时体习得是第二语言习得领域的一个重要课题。国内教学实践已经证明,在英语时体系统习得的过程中,现在完成时习得较晚,是中国学生......
时体习得是第二语言习得中的热点,情状体假设是该研究的重要理论成果。在以英语为目的语的有关情状体假设的第二语言习得研究中,大......
1.引言语言中的时和体一直是语言学家研究的重点课题,这方面的理论研究可以追溯到1947年.但在应用语言学领域,时体习得直到80年代......
儿童在早期习得汉语语言的过程中,和时体有关的词＂了＂大量出现。然而,在儿童早期的语料中,表示完成体标记的＂了1＂和表示现实关联性的＂了......
