普通教学论相关论文
德国传统教学论流派对我国教学论的发展影响深远。从诞生于新人文主义思想中的传统教学论思想,到后期精神科学教学论流派,再到“二......
德语国家(德国、奥地利以及瑞士)普通教学论历史悠久,对整个教育学科的建立与发展意义重大.普通教学论作为系统性、普遍性的教学理......
德国普通教学论发展历史大致可以分为问题提出、理论形成、学科确立和多样发展四个历史阶段。通过对其理论产生的历史背景、社会条......
著名教学理论家希尔伯特·迈尔教授认为德国当代教学论的危机主要表现在普通教学论在大学课程中的比重在下降，相比较，专业（学科）教学论......
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在德国的普通教学论领域,经过长期的变革与稳定的较量之后,建构主义教学论的鼓吹者宣称,在教学理论和实践上,正在形成一种新取向.......
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在这篇访谈中,迈尔考察了德国普通教学论传统及其主要流派、危机和新方向,区分了普通教学论与特定领域的教学论以及经验研究的关系......
在德国的普通教学论领域,经过长期的变革与稳定的较量之后,建构主义教学论的鼓吹者宣称,在教学理论和实践上,正在形成一种新取向。......
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<正>在体育教学过程中,由于体育教学任务和内容的多样性,教学对象的年龄、性别特征、生理、心理发展的阶段性和变异性,教学条件优......
一、外语教学法的定义任何一个定义都是一篇著作中棘手的课题。在行业交往的概念中,“教学法”这个词至少有三个常用意义:1)教学......
在普通教学论的主要“理论和模式”经历了长时期的相当程度的稳定之后 ,近来一段时间冒出了一种所谓的“建构主义教学论”主张 ,在......
