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初中数学课堂中“错误资源”智慧分享策略的教学实践——以“相似三角形性质定理3”为例

针对初中数学课堂中的“错误资源”,以学生“错题”为抓手,以尊重学生主体性和自我价值为出发点,以智慧分享为主线,将其生成为可以......

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初中数学课堂错误资源智慧分享策略相似三角形性质定理3

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