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在英语课堂中,教师话语起着非常重要的作用:它既是教师组织自己教学的重要工具,又是学生习得英语语言的重要输入来源.通过日常教学......
本文分析了课堂教师话语现状,借助课堂观察手段,从教师话语量、话语的流畅程度及效果等方面对教师有效话语进行了个案研究。
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本文分析了教师课堂话语现状,并对教师话语低效进行归因分析,通过教学实例,从师生话语量分布、课堂提问类型、教师反馈形式入手,探究有......