李重光相关论文
本文以2/4与3/4中常用的节奏型为例,通过理论知识联系实际运用,突出说明了节奏在音乐中的重要性,系统的阐述了几种练习节奏的方法,......
儿歌的创作必须遵循孩子的身心发展规律,符合孩子生活经验和认知水平,契合孩子审美需求。让孩子通过听儿歌、唱儿歌感受艺术的魅力......
“调式”、“调性”、“调号”,加上还有个单独的词儿叫“调”,历来是中学乐理教学中比较麻烦而难以讲清的课题。从音乐先辈人物......
关于识谱(续) (四)临时变音记号出错的原因:1.不明确临时变音记号的含意. 纠正方法:认清临时变音记号是标记在基本声级左面的升、......
第53问:根据三种不同的音律定出的C、D、E、F、G、A、B各音,在音高上有何不同?答:“根据三种不同音律制定出的七个音级,C音完全相......
<正> 音乐基础理论教学是各科音乐教学的基础;基本的概念、术语是否严谨、无误,直接关系着教材建设的质量与教学改革的效率。清末......
乐音、噪音是一对最基本、最常用的音乐术语。长期以来,在国内出版的诸多《基本乐理》著作中,对于乐音和噪音的定义多比较含糊,以......
本文是在学习李重光先生《向您推荐一条视唱练习》论文后,在其启迪下,做了一些探索与补充,力求通过所加音位,更好地实现原文的练习......
第25届“香港十大杰出青年”评选已经揭晓,颁奖典礼于1997年11月28日晚在九龙的香格里拉酒店隆重举行。首次举办于1970年的“香港......
从各地赶来中国音乐学院专找孙虹老师学视唱练耳,不是什么新鲜事儿,可有一次,来人走进课堂,不为求学,递给她一叠沉甸甸的相册,如释......
一、老乡见老乡知音话儿长为了出版《音乐之岛》一书,丁亥年初秋,我受青岛市文化局艺术研究所的委托,赴京采访了心仪已久的中国著......
乐器科技理论家、北京乐器研究所研究员、《乐器》杂志创刊人张茂林先生,因病于2017年2月22日14时10分在北京仙逝,享年七十五岁。......
李重光教授是我国著名音乐理论家，从教六十多年来，教授出多位活跃在音乐教育届一线精英，本文就对李重光教授的成长经历进行了讲述，让大......
韩勇,笔名寒桑,词曲作家。中国音乐家协会会员,研究馆员。祖籍山东潍坊,大跃进年代生于钱塘江源头浙江开化。上世纪八十年代初进入......
音列,即旋律各音之高低序列。在音乐基础的诸形式要素论述中,唯对其着墨甚少,只是在论述调式时将其作为“只能是构成调式的素材”(......
变化半音的概念正确地识别不同类型的半音与全音,对各种音程的构成、和声及调性转换的分析尤为重要。何谓变化半音？＂由同一音级的两......
大千世界,万事万物,从无声无嗅的无机物,到生意盎然的有机物,从微观领域的基本粒子、元素和细胞,到宏观领域的江河湖梅、高山峻岭......
谈起“调号”,我想即使初学音乐的人,也能脱口而出,但回答的是否科学、准确,就有待商榷了。现将我国目前出版的较有影响的辞书、著......
刊登在《中央音乐学院学报》1989年第三期,署名为马东风的《关于乐理教学中几个基本概念的探讨》(以下简称“马文”)对李重光编著......
本刊于1990年10月30日在人民音乐出版社召开了在京编委会议.到会的有顾问赵(?);李凌、张肖虎同志,编委有姚思源、李妲娜、曹理、李......
为了全面贯彻党的教育方针,推动中学生艺术教育的发展,国家教委体、卫、艺教司于93年8月24日至93年8月28日在青岛市成功地举办了首......
一盘试图从多测面启发,引导儿童对音乐的兴趣和热爱的盒式带《听听弹弹唱唱》,在六一国际儿童节前夕由中国广播音像出版社推出。该......
师范院校的音乐系(音乐专业、科)与音乐、艺术学院的师范系,当前理论教学方面存在的主要问题是:教材和教法的问题。高师现用的基础......
看了李重光同志编著的《音乐理论基础》,对其中第七章第十二节所论音程在音乐中的应用及其表现特性,提出一点不同的看法。 该书说,......
也许是由于我的女儿学弹钢琴的缘故,不知什么时候起,我开始关注起了幼儿学习音乐的教育问题。看到女儿和其他学琴的孩子们,在初学......
本文从《乐理》课程在音乐专业学习中的重要性入手,详细的说明了该课程各个章节的教学侧重点和教学过程中内容的优化配置,并分析了......
<正> 概念在音乐基础理论教学中的重要作用是不言而喻的。作为教学之本的乐理教科书,其中的概念应力求严谨无误。但是,在已经出版......
音乐理论基础对于音乐专业学生及音乐爱好者来说是一门极其重要的学科,是深入学习音乐的基础。它主要阐述有关音的性质、律制、记......
基本乐理教材层出不穷,但真正好的教材却为数不多.李重光先生可谓是基本乐理方面泰斗级的老师,编写了大量的基本乐理教材,为音乐学......
自1904年曾志忞编译中国的第一本"基本乐理"教材--<乐典教科书>至今已有一个世纪,此间出版了约有四百多种(部)乐理教材和介绍乐理......
