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中职教师的主观社会地位及其影响因素研究——基于浙江省12所中职学校教师的分析
主观社会地位是个人对其在社会系统中所处地位或受尊重程度的自我判断,探究中职教师主观社会地位的现状及其影响因素可为提升中职......
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