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通过梳理大学校园历史发展脉络,认为校园开放空间是个体记忆和集体记忆的物质载体。通过记忆机制存在的校园开放空间对构建师生身......
本文基于对几个普通中学设计实践活动的探讨,从中学设计中的布局模式、校园记忆、限额设计等方面进行了分析,探讨了普通中学设计中......