校外基地相关论文
校外人才培养基地是高校开展实践教学的重要场所,也是校企合作的重要平台.北京联合大学旅游学院在基地建设中坚持“产教共生、校企......
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摘 要：研究生校外基地建设是新农科建设的重要内容。以北京农学院园艺学科研究生校外基地为例，该文分析了新农科背景下园艺学科校外......
本文在对山西农业大学文科专业实践教学的现状进行问卷调查的基础上,从分析地方农业院校实践教学面临着实践教学设备不足、实践教......
本文针对本科院校实习平台建设进行探讨,针对食品专业的特殊要求,指出了实验室-校内实习基地-校外实习基地的关系,以及实习平台校......
随着社会经济的发展与变革以及高校招生规模的变化,校外生产实习基地的建设与管理遇到了新的问题.中国农业大学食品科学与营养工程......
法学是一门实践性很强的学科,既要加强法学理论知识的学习,更要注重将理论知识运用于司法实践能力的培养。加强校外法学实习基地建......
针对当前土木工程专业人才培养模式的现状，分析了我国传统院校的实践教学中存在的问题，最后详细阐述了土木工程专业实践性教学改革策......
[摘 要] 校外实践基地是最近几年较为火热的项目，但是其发展问题较多，校企联合水平低，管理较为松散，缺乏合理的管理手段、考评机......
实践教育对大学生成长成才有着十分重要的作用.广西师范学院重视实践教育功能,为构建大学生"六美""四进"实践教育平台进行积极的探......
在互惠互利的原则指导下,建设校外“产学研”合作教育基地是培养档案专业应用型人才的有效途径。本文论述了档案校外实践教育基地......
“分级分段分岗、工学结合”的人才培养模式在当下的高职院校和部分特色高校显然是最受欢迎的人才培养模式,发挥着重要作用。在该......
“十一五”期间，宁波将着力打造技术先进、格局合理的制造业基地，发展临港大工业和特色优势产业。这将催生对制造类和服务类高技能人......
工学结合模式下的校外基地建设缺乏有效的专职管理机构、管理制度不完善；经费投入不足；部分专业以外伤害风险较高；双师素质专业教师缺......
校外实践教学基地也是教学、科研、培养学生实践动手能力和技能以及示范推广的重要基地,是理论联系实际、培养复合型人才的重要场......
安阳县一职高科教兴农树新风１０多年来，安阳县第一职业高中以广泛开展多种形式的“科教兴农”活动为契机，精神文明建设搞得扎扎实实、有......
摘 要：本文结合教学实践，探讨校外实践教育基地的定位及其在理论性较强的专业课程中的作用，从而更好地发挥基地的功能与作用。 关......
培育大学本科生实践能力和创新精神既是我国高等教育的核心,也是人才培养的目标。针对地方高校实践教学资源不足的困境,如何在互惠......
在应用型本科院校产学研合作教育中，应该建设校外基地，应用产学研合作模式，结合学生需求，构建校外基地，开发设计适合的课程体系，培养学生......
一、从校外基地到校内场馆,用军人情怀引领学子思想,开展爱国主义和社会主义核心价值观教育。学院围绕爱国主义和社会主义核心价值......
在如今的高校教育模式中，校外实训基地的地位越来越重要。通过分析国际贸易专业校外实训基地建设的现状及存在的问题，指出只有提高认......
摘要：高校与企业等校外单位共建的税收教学实践基地，是税收实践教学模式的重要尝试，但目前存在着实践基地合作渠道单一、教学内容不够......
<正> 国务院自1989年11月27日发布《关于依靠科技进步振兴农业,加强农业科技成果推广工作的决定》以后,全国科技兴农活动逐步形成......
顶岗实习工作意义重大,但在财经专业中实施难度也较大,在基地建设、管理组织、考核评价等方面都存在一定的困难。本文从财经专业特......
西门子（中国）有限公司工业业务领域工业自动化与驱动技术集团是北京化工大学的北京市级校外人才培养基地。北京化工大学在基地建设中......
<正>南桥小学创办于1804年,始于文游书院,经1904年的文游学堂,至1914年的奉贤县立第二高等小学,到1928年的南桥小学,至今走过了200......
针对测绘实践教学特点和组织、实施过程中面临的困难,提出了多校联合建立校外集中实践教学基地的解决方案,分析了方案优势,结合已......
近几年,高校大学生的社会实践能力越来越被看重,而建设校外实践教学基地是其中一种非常有效的培养途径。通过这个途径,学生有机会......
<正>第七次基础教育课程改革为九年义务教育阶段增设活动课以来,许多学校在研究与实施活动课程的同时,开辟了许多活动基地(包括校......
如何使新生对学科导论课程感兴趣,同时又取得满意的教学效果？针对新生的特点,采用校内外平台与课堂三位一体的教学模式,科学合理地......
<正>活动基地是20世纪90年代开设活动课程的产物,是开展特定教育活动的场地,按活动基地所处的区域,可以分为校内基地和校外基地。......
如何突出乡土地理的实践性特点周军怀自８０年代以来，随着教育体制改革的深化，教育思想观念的转变，乡土地理教育在全国悄然兴起，成为推动我......
介绍了深圳大亚湾临海实习基地的创建、实施和取得的成果 ,并对学研产一体化教学模式的实践完善提出了宝贵的建议和启示......
