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特色是学校的某种特殊性或个性在办学过程中的体现,特色学校是在长期的办学实践中形成的独特的具有显著育人效益的学校。一般以“追......
随着基础教育课程改革的深入发展,传统的教研机制已不能适应课程改革的需要,必须重新对现行教研机制进行创新,形成民主、开放、高效的......
确立师生“多维互动、和谐共生”的校本教研理念,构建“两例交流,循环跟进”的校本教研模式,优化完善校本教研的推进机制。从而,以......