目的:探索仿真3D打印联合CBL(Case-Based Learning)模式在运动医学规范化培训中的效果。方法:42名学员被随机分入仿真3D打印技术结......

目的探索案例教学法（case based learning,CBL）在肿瘤内科学教学中的应用效果。方法将2014级临床医学的60名本科生先采用传统讲授法（l......