概念建立相关论文
主要采用了在方向可调的匀强磁场中的矩形线圈受到磁场力的典型情境,教师辅助学生不断整理、分类和定量分析运用Excel运算的数据,......
一、概念建立:体现化一般为特殊的思想 传统的三角函数定义方式是先求坐标(x,y),再求出点到原点的距离r,sinα=y/r,cosα=x/r,tanα=y/......
数学来源于现实生活,并应用于生活,数学的一切发展都不同程度地归结为现实的需要,特别是初中数学知识的原型大多来自现实生活问题.......
教学是一门艺术,是教师的“教”和学生的“学”相辅相成的双边活动,教学节奏的快慢调控,更是一门艺术。在追求高效课堂的路上,有些......
物理概念和物理规律在高中物理学习中处于核心地位,对物理概念和规律的理解决定了学生的学习效果,它们是中学物理入门的第一步。如果......
在任何一种知识系统中,基本概念都是其整个建构的基础.因此,任何一门学科的教学都必须首先重视并做好基础概念的教学.就化学教学而......
本文运用项目集和项目组合概念,对多项目核工程设备采购的项目组织结构进行分析和研究,通过确立项目集与项目组合的管理矩阵、项目......
“绿色,环保”是民航业发展的三大主题之一,控制飞机排放具有十分重要的意义.本文研究了飞机阶梯进近和飞机持续进近两种程序下的......
本文对解决换热器内流动组织问题的一种几何方法进行了论述。换热器内流动组织问题涉及二股或多股流的顺、逆、叉流及各股流的分流......
本文旨在研究MANET的路由协议及抗毁性问题,根据网络抗毁性的概念建立仿真分析模型,探讨了提高MANET的抗毁性的方法,仿真结果表......
数学源于生活,并应用于生活,因此在教学活动中,应紧密联系学生的生活实际,将抽象的数学概念建立在学生生动、丰富的生活背景上,并......
该文用信息论的概念建立了机器人光纤接近觉传感器的信息传输模型,推导出传感器信息熵及条件熵的计算公式,并求出反映传感器性能的互......
数学为物理学的发展提供了强有力的工具,为物理概念、规律的量化和应用提供了保证,因此物理学习过程中知识的形成,必须具备与之相......
稳态的概念是高中生物必修3模块的核心概念之一,而这一概念的提出又源于人体内环境的研究.理解内环境和稳态等核心概念,并围绕这些......
一、“情景教学法”的有效组织形式1.自制教具,创设真实情景利用实物、图片、简笔画等进行教学有助于直观地把所要教的单词、短语......
本文主要介绍了数学概念的重要性以及在实际教学中学生对于概念学习存在的问题从而提出了概念教学的一些策略,包括教师要善于利用......
物理概念和物理规律在高中物理学习中处于核心地位,对物理概念和规律的理解决定了学生的学习效果,它们是中学物理入门的第一步。如果......
教学实践表明,物理概念是物理基础知识中既不易教也不易学的内容,学生普遍感到物理难学,说“听得懂,做不来”,其症结之一就在于物......
电场知识,从概念建立、物理量定义、规律理解和应用都比较抽象,学习的障碍也比较多.如何突破学习中的障碍,顺利完成电场知识的学习......
在数学新课程标准下,教师应该如何创造条件进行有效教学呢?我认为,应根据学生的认知规律,挖掘新教材,创设悬念,把抽象的数学概念建立在学......
“升和毫升”这两个容量单位的概念比较抽象,学生接受起来有一定难度.在实际教学中,可以通过体验生活实践、体验自主探究、体验知......
编者按:本刊从2002年第5期起分期报道一文,讨论多媒体信息业务(MMS)的概念,它所需要的硬件设备和软件环境,并且就进入MMS市场需要......
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摘要:科学学科的概念教学是整个科学知识大厦的基石,建构主义理论认为科学概念的建立有内在章法:建立概念是以前概念的操纵为起点,以激......
在物理学习中,学生的前概念起到了很大的作用,它是新概念建立的基础,学生的前概念与新概念一致的时候,学生会感觉到容易理解,有熟悉感,从......
数学源于生活,并应用于生活,因此在教学活动中,应紧密联系学生的生活实际,将抽象的数学概念建立在学生生动、丰富的生活背景上,并......
何为时尚产业按照上一个世纪的产业分类方法,无法对时尚产业定义。于工业时代,产业的概念建立在物质层面,以原料或最终的制成品进行归......
物理概念是客观事物的物理共同属性和本质特性在人们头脑中的反映,使学生形成、理解和掌握物理概念是中学物理教学的核心内容之一.......
在初中物理教学过程中,存在这样的学生群体,他们学习很努力,认真听课,认真完成作业,语文、英语等成绩不错,但当遇到一个新的物理概念时,往......
思维能力在物理教学中起着十分重要的作用.不论是概念的建立,定律的理解,还是对理论的掌握,都离不开思维能力,而思维能力是学生分......
《6和7的认识》是较基础的课,这节课是在学生学习了1~5的认识和5的组成的基础上教学的.本文浅谈了一年级《6和7的认识》课堂教学的......
<正> (一) 实践就是“人的感性活动”。一切感性活动皆是实践。“把实践提到第一的地位。”需要坚持物质第一性原理,承认“感性的......
数学概念是客观现实中的数量关系与空间形式的本质属性在人脑中的反映. 数学概念的教学更是一个复杂的思维过程,它既是一个知识再创......
摘要:概念教学在物理教学中占有重要的地位。本文从阐述概念教学的重要性入手,针对性地分析了概念的引入和概念的建立过程,探讨了概念......
PóLya定理是非常重要和基本的计数工具。PóLya定理是匈牙利数学家PóLya利用发生函数的方法,结合群的观点和权的概......
一、18个月—3岁(一)目标:能分辨"上面"、"下面"方法;1.大肌肉活动时,把桌凳依次排列,教儿童爬上、爬下,以此加强空间概念(图1)。......
(八)目标:能分辨"长"、"短"方法:1.①和儿童一起唱儿歌:"小白兔,耳朵长,前腿短,后腿长。"配合动作,增加趣味,亦可以图片向儿童介绍......
数学概念的学习对于培养学生数学学科核心素养具有非常重要的意义.目前,数学概念的教学存在许多误区.文章从学生数学学科应具备的......
随着信息技术的迅猛发展,多媒体成为课堂教学的辅助教学得到极大普及,作为新时代的数学教师,要有效运用多媒体这种先进的教学手段,......
此文为本刊特约黄河水利委员会主任李国英教高为庆祝黑龙江院成立50周年专刊撰写的论文。作者于1999年8月至2001年4月任黑龙江省水......
比热容的概念因其比较抽象、内涵有深度、外延有广度而难以理解和应用,老师的教和学生的学都有相当的难度。本文通过分析比热容概......