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书面表达是每年中考的必考题型。本文笔者就如何在教学中开展英语书面表达训练的做出了一些探讨。
Written expression is a requ......
活动一:在搜集资料中学词识字。 本课的识字内容为8个词语,包括4个神话故事词语和4个科技成果词语。就学生的认知水平来说,理解掌......
本文分析了多媒体技术应用于英语教学过程中的优点和缺点,提出了适时、适度、适量的原则,以期让多媒体技术更好地为英语教学服务。......
儿童识字以一年级学生的识字能力最强(也最爱识字),以后逐年下降。由此可见,新课程提出的“识字教学重点在低年级”也是合情合理的......
许多初中同学在学习时遇到数学知识的理解难和书写表达难的问题,根据学生的不同智力情况和教学经验,我认为可以通过抽象的数学问题......
写字是一项重要的基本功,也是语文教学中的一项极其重要的任务。加强写字教学,对提高学生的文化素养,促进学生身心健康发展,磨炼学......
在小学英语教学中发现,中年级段的学生在书写训练时,没有养成良好的书写习惯,但这正是学生书写习惯培养的黄金时期。认真研究其中......
识字教学是语文教学的基础环节。传统语文识字教学枯燥乏味，教师领读、学生跟读与模仿书写的单调模式，使教师教得疲惫、学生学得劳累......
