民歌风格相关论文
中国合唱音乐创作历史悠久。经过历代作曲家坚持不懈地积极探索和艰辛努力,中国合唱音乐创作走过了从不经意地"全盘西化"到有意......
2007年，一首“我在遥望，月亮之上，有多少梦想在自由的飞翔…”几乎一夜间成为了神州大地上每个人都会哼上几句的一首歌，当我们正在沉浸......
人的认知、追求与情感，在社会环境与时代进程中会得到最为丰富的发展。 “花儿”作为口承语言民俗文化的重要组成部分，是陕甘宁及......
传统民族民间音乐一直是我国灿烂艺术文化中的一块瑰宝。原生态民歌作为传统音乐中重要的组成部分,是当代民族声乐的根脉,在当今的......
本文从李建林创作、改编的四类作品入手:分别从“戏曲风”、“民族韵”、“故乡情”、“名作结”四个方面对李建林的个人创作风格......
重阳节后的广州,秋风一阵紧似一阵。坐在五山茶山半山的一间小屋,听着耳边第一张台湾海洋音乐专辑《我的海洋》,远远地东海岸民谣......
裕固族民俗风情李尔昌据１９９０年人口普查裕固族有１２２９７人，主要分布在甘肃省河西走廊中部、祁连山北麓的红湾寺一带，裕固族自称“尧呼儿”，史称“......
在高校声乐教学活动融入和渗透传统音乐文化,既可传承优秀、典型的音乐文化,还可增强大学生的整体素质,实现借助传统音乐文化,构建......
有人曾如此评价歌曲《月亮之上》:汇聚中华民歌之精华,与时尚的国际流行音乐完美结合,开创最具动感的新派民歌风格。其实,这些话同......
民歌作为一种重要的歌曲体裁,在流传过程中成为完美的艺术创作,近些年来,随着流行音乐的不断发展,不少流行音乐歌手、摇滚乐队翻唱......
歌曲《南盘江之歌》产生于20世纪80年代初,是音乐教育家、作家王廷珍先生的一首怀乡词作,由范元祝先生谱曲而成。歌曲优美婉转、动......
《十一月—雪橇》是俄国作曲家柴可夫斯基《四季》中的一首钢琴作品,作曲家主要通过描写俄罗斯的冬季天连雪,学连天的迷人景色,体......
摘要 作为一个能歌善舞的民族，羌族人无论男女老少基本都会唱自己民族的民歌，是中国少数民族中多才多艺的民族之一。历史如白驹过隙，......
在中国道教圣地──武当山南麓的一个山清水秀、景色宜人的小村落里，从始龀儿童到耄耄老翁人人都是歌唱民歌的好手，民歌内容分阴歌、......
影片《神秘的旅伴》被“四人帮’禁锢了十年之久,终于和广大观众见面了。这部影片虽然多年没有同观众见面,但它的故事却深深留在......
歌曲作为诗乐合壁、词曲交辉的一种综合音乐体裁，历来受到来自社会各阶层人们的喜爱。文学与音乐的结合使得歌曲所表达的内容更易于......
流行音乐以其自身独特的优势在学生群体中拥有大批的爱好者。面对这种现状,我们应该正确认识流行音乐在当代学生心目中的地位,作为......
年级:二年级教学内容:1.《小小牵牛花》的歌曲处理;2.用打击乐器为歌曲伴奏。教材分析:《小小牵牛花》是一首欢快、优美,具有民歌......
评价是完整教学活动过程中不可缺少的环节之一。常见的教学评价有诊断性评价、过程评价和终结性评价。在音乐教学中,评价可以激发......
小学音乐教材中为孩子们安排了丰富多彩的音乐欣赏内容,有悦耳动听的歌曲,有优美抒情的童话,有民间广为流传的器乐曲,还有驰名中......
“导入”是音乐课不可缺少的重要环节,一个精彩的导入不仅能引发学生学习的兴趣,点燃求知的火花,更能使一堂课的教学达到事半功倍......
设计意图“花儿”是西北独特的民族艺术。在一次教唱具有民歌风格的幼儿歌曲《小燕子》的教学活动中,我发现幼儿对“花儿”这种山......
作为电视连续剧《长征》的插曲和片尾曲,《十送红军》这首歌悠扬而婉转的旋律,给人们留下了难忘的印象。人们通常将这首歌归为江西......
教材分析:《我是少年阿凡提》是选自人民音乐出版社义务教育课程标准实验教科书第七册第六课《少年的歌》中的一首表演歌曲。这首......
2006年秋季浙江省高中全面实施新的课程标准,广大音乐教师以新的课程理论为指导,积极实施课程改革,实践新的教法,使高中的音乐课堂......
一、教学内容:苏少版小学音乐教材五年级第四单元歌曲《打麦号子》二、教学目标1.认知目标:感受劳动号子的音乐特点和一领众合的热......
随着新课程标准的实施．音乐教材编写中加大了民族音乐的比例。我国具有着悠久的文化传统,民间音乐文化更是无比丰富。如何在中小学......
【摘要】 学生上音乐课欣赏音乐作品时，只是片面的理解作品，过于机械化的认识音乐的各种表现因素，缺乏对作品的完整认识和对作品的审......
叶剑英诗词清新、工整、严谨、深刻，大量吸收、使用群众语言和化用典故，从其内容到表现手法，充分体现了鲜明的人民性这一艺术特色。首......
音乐课中的唱游教学,形式多样,生动活泼,是深受儿童喜爱的一种教学形式,也是小学低年级音乐教学中一种有效的教学手段。一、律动......
[课题]《高亢的西北腔》[课型]音乐鉴赏[课时]一课时[教学目标]一、通过对西北民歌的学习与探究,激发学生喜爱民歌,弘扬民族音乐文......
本文列举了多种教学方法,让学生充分感受各种体裁的民歌的风格特征及其作用。引导学生关注民歌与地方方言的密切关系,相同相近地域......
每当提到民歌,人们脑海中总会浮现出在大山云雾中飘溢出来的、悠长的穿山号子;在险滩激流上振响着的、粗犷雄浑的船夫曲;在一望无......
据新华社电:塔斯社报道:一月二十一日,在苏联哈萨克共和国的首府阿拉木图举行音乐会,演奏了为中国古代著名诗人李白的诗歌谱写的......
四川民歌以它纯朴,憨厚,优美,轻快、高亢等特点,打动人们心弦。听后,使人倍感亲切,犹如一枝艳丽多姿的奇葩,开放在巴山蜀水之间,......
近几年,歌曲创作出现了大融合的趋势。歌曲创作上的犬融合,包含了艺术歌曲、群众歌曲(或曰革命战斗歌曲)、民族歌曲(实际上应该是......
夏季是芬兰以至北欧最美好的季节,阳光明媚,凉风习习,平均气温只有摄氏25度左右,全国人民大都休假,充分享受一年中这宝贵的时光。......
本讲的旋律调色问题,是指旋律音,各种音阶、调式及调的转换,在写作中如何调配来陈述乐思。这几个方面对旋律写作有重大意义。它们......
1941年6月22日凌晨,德国法西斯军队突然向苏联发起进攻,苏联人民奋起抵抗,开始了伟大的卫国战争。在国家危亡时刻,苏联音乐工作者......
